秉承钱伟长校长"学生培养更重要在课外"的理念，在2018-2019学年秋季学期，社区学院课外培养中心、学业发展指导中心针对新生的需求，开展基础强化项目对学生进行分层分类的课外辅导。
社区学院坚持"引进来"的策略，充分利用学院聘任的导师以及各基础课老师的力量，基于学生需求，针对微积分、大学化学等基础课程开展了日常习题课和辅导答疑。中心针对基础薄弱的同学，分大类开设基础班，帮助新生提高学好基础课的信心；对公共基础课较好且感兴趣的同学则进行延拓与提高，开设微积分、大学化学提高班，在专业教师的指导下深入进行课外探索。基础课程项目共聘请了22名理学院老师授课，共开设154次课，其中微积分104次，大学化学50次。参与学生达2185人次，其中阶梯数学、解锁化学分别有1559、626人次。
同时中心建立学业预警制度，加强对新生学业的督促，组织了微积分期中考试，根据考试成绩，表彰了前3%成绩优异的学生，并为后6%不及格的学生开设了专门的辅导补习班，邀请教学经验丰富的姜勤老师周末授课。
秋季学期第8-10周，中心安排了46次微积分进活动课和12次大学化学进活动课，实现2817名新生全覆盖，受益学生达7000余次。在微积分活动课上，王晓霞、刘见礼等老师们就微积分知识点进行串讲；在大学化学进活动课上，程知萱、李明星等老师对本学期所学内容进行了系统性、整体性地回顾和梳理。
社区学院课外培养中心、学业发展指导中心的基础强化项目于第十周圆满结束。该项目为理学院数学系、化学系专业老师和同学们搭建了课外学习互动的平台，践行了钱伟长校长"学生的培养更重要在课外"教育理念。（图/课外记者团 文/胡耀达 审核/赵婧娴）
