2019年3月10日，随着最后一次社区学院四楼自习活动的结束，由课外培养中心·学业发展指导中心主办的2018-2019学年冬季学期成才训练营项目正式结营。本学期成才训练营包括微积分习题课（成才训练营班）、固定教室自习与答疑和小导师结对学习三项内容，旨在帮助学业困难且有主动改变现状诉求的学生，更好的适应上海大学学习特点，提高学习自主性，培养良好的学习习惯，最终达到提升学院冬季学期学习风气，稳定学生整体学习成绩的目的。
成才训练营针对学员特别开展的微积分习题课，全程由姜勤老师主讲，旨在巩固同学们对微积分知识的掌握，教授同学们更多的解题技巧，使得每个成才训练营的学员都能在上课的过程中收获知识，得到进步。从第三周到第十周，一共八节课，共有129名同学参与，参与人次达到894人次。
在自习场地资源非常紧张的情况下，学院领导在社区学院4楼自习室为学员们安排了特定时间段的自习，旨在督促学生自律并养成良好的自习习惯。固定教室自习与答疑要求学员每周至少学习3次，截至训练营结束，共有1490人次参与。除此之外，为解决同学们在自习过程中遇到的学习问题，冬季学期课外培养中心基础强化项目的辅导答疑课程也安排在社区学院，方便成才训练营的学员们向专业课老师咨询问题、解疑答惑。
小导师结对学习环节要求每周进行至少2个小时的结对学习或交流沟通，每周在QQ群上传结对自习的照片，每两周提交一次反馈卡。从小导师提交的反馈卡上，我们能了解学员近两周的学习状态，从而给学员提供更多的支持和帮助。
为促进不同大类不同班级同学间的学习交流，本次成才训练营还将学员随机划分为5个小班，学院5位领导作为各班班主任，与各位辅导员一起指导学员们的学习生活。班主任在寒假与考试之前与学员开展了交流会，关心学员们的学习生活近况，解答学员们提出的疑惑，并表达了对学员们珍惜学习资源，努力拼搏的期许，学员之间也交流了近期的学习方法以及参加训练营的收获。
成才训练营为有学习意愿的新生提供优质资源与个性辅导，不仅学习和巩固学业知识，还培养了良好的学习习惯。相信在课外培养中心·学业发展指导中心的努力下，成才训练营能帮助更多的同学找回学习的自信，培养更好的学习习惯。（图/课外培养中心·学业发展指导中心，文、审核/丁慧）
