10月13日下午，社区学院召开2022级学情分析研讨会。学院领导班子、学工组长、课外培养中心和研发中心全体老师参加会议，会议由社区学院院长尹静波主持。
社区学院研究发展中心主任陆耀峰结合新生入学调研，分析了2022级学生的总体情况，主要包括学生入校以来的课外学习时长、娱乐时长、参与学生组织数等行为状态，以及身心健康、社会支持、学业动机、自信心等发展水平，同时，陆耀峰针对调研数据所反映的共性问题提出了改进提升建议。
与会老师围绕学生调研指标反馈状况，结合学生入学后的表现进行了交流，陆耀峰从理论和实践层面进行个性化指导，挑选了部分新生的《发展水平评估与建议书》，根据数据所呈现的可能情况加以说明，希望大家可以从数据入手，更为全面的了解学生特点及其需求，并作出精准指导。
尹静波院长在总结中指出，大家要用好调研数据，助力学生的认知分析，并结合学校的疫情防控和学院的近期工作提出三点要求：一是要掌握学生第一手情况，疫情防控常抓不懈；二是要强化学生自治队伍，抓好学风建设；三是要强化学院管理，建立部门定期例会制度。
为更好地了解学生特质及其需求，社区学院自2018级学生开始启动入学与分流时的大样本调查，随着调研量表、分析手段与解读方法的不断优化与提升，该项调研已成为学院人才培养工作的重要决策依据和实施参考，学院也将继续为培养全面发展的卓越创新人才而不懈奋斗。（撰稿、摄影：周慧恩）
